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Sobre a docência masculina na educação infantil

    1. [1] Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri

      Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri

      Brasil

  • Localización: Zero-a-seis, ISSN-e 1980-4512, Vol. 20, Nº. 37, 2018 (Ejemplar dedicado a: Dossiê: Feminismo em estado de alerta na educação das crianças pequenas em creches e pré-escolas), págs. 264-269
  • Idioma: portugués
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      O texto, em forma de convite configura-se como uma resenha do livro Gênero na Educação Infantil: relações (im)possíveis para professores homens, de autoria de Joaquim Ramos, lançado em 2017 pela Paco Editorial. o texto apresenta os alcances e liomites da obra. Ao longo da resenha, são apresentados e discutidos os ditos, os contraditos e os interditos que se cruzam no cotidiano de professores do sexo masculino que se propõem a cuidar e educar crianças em instituições públicas de Educação Infantil. O livro é indicado a todos/as aqueles/as que são sensíveis às questões da diversidade e que lutam, cotidianamente, pela equidade entre homens e mulheres, meninos e meninas. 


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