Els SAAC com a instruments d'habilitació per a una escola inclusiva

• Autores: Rosa Tardiu Cortada
• Localización: Logopèdia: revista del Col·legi de Logopedes de Catalunya, ISSN 1696-1544, N. 33, 2018, págs. 18-20
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)