De l'image a I'écriture: appropriation d'un dictionnaire sur cédérom en cours préparatoire

• Autores: Verónica Pugibet, Bernard Viselthier
• Localización: Français dans le monde. Recherches et applications, ISSN 0994-6632, Nº. 31, 2002 (Ejemplar dedicado a: Apprentissages des langues et technologies : usaqes en émerqence), págs. 110-121
• Idioma: francés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • L'étude s'est déroulée aupres d'éleves de CP dans deux quartiers de Paris en début et en fin d'année scolaire. Ouelle influence I'apprentissage de la lecture a-t-il sur la maniere d'accéder aux informations d'un cédérom? Ouelles sontleurs stratégies et réflexions? Ouels modes de circulation / navigatioh sont privilégiés selon les cas? Ouelle reconnaissance est exercée? Comment se construit l'acces au sensa travers les illustrations sonores et visuelles apportées par le support multimédia ?