Matematikatik ez, baizik eta pertsonaren garapenetik abiatuta pentsatu behar dela uste du Jesus Mari Goñi, Euskal Herriko Unibertsitateko irakasleak. Hau da, ez dela matematikatik bizitzara begiratu behar, baizik eta bizitzatik matematikara. Era berean, irakaskuntza galbahe sozialetik pasatu beharko litzatekeela uste du, eta ez galbahe epistemologikotik. Bere ustez, testuinguru sozialean erabilpena duten ikasketek izan behar dute lehentasuna.
© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados