Idazteko ohituratik istorioak idaztera 3. mailan.

• Mikel Prieto ^[1] ; Nekane Arsuaga ^[1] ; Juan Manuel Bujanda ^[1]
  1. [1] Arantzazuko Ama Ikastola
• Localización: hik hasi: euskal heziketarako aldizkaria, ISSN 1135-4690, Nº. 2, 1995, págs. 12-15
• Idioma: euskera
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Artikulu hau "Gustora idazten" proposamenaren barruan kokatzen da. Idazteko ohitura eta jarioa lantzeko baliabide bat besterik ez da proposamen hau. Haurrek goizero gelan sartzean egiten duten lehenbiziko gauza pentsamendu bat idaztea da. Pentsamendu hau zerbait berria izaten da eta tutoreak, gero, programan sartu eta erabili egingo du. Erabilkera posibleen artean istorioak idaztea da, artikulu honetan azaltzera goazena hain zuzen ere, ondoko ideaia hauen harian:

    a) Pentsamenduan haurraren eguneroko kronika jasotzen da, berez motibazio intrinsekoa du idatzi duenarentzat.

    b) "Gaur istorio bat idaztera noa nere pentsamendu batetik hasita" dio tutoreak.

    d) Idatzitako bi istorio ezberdin saioaren adibide gisa.

    e) Pentsamenduaren eraginez ausnartzen, istorioaren abiapuntu bezala.