Learning by building.: Two teaching experiences from the deplazes eth-z chair

• Andrea Deplazes ^[1] ; Oscar Linares de la Torre ^[2] ; Margarita Salmerón Espinosa ^[2]
  1. [1] Swiss Federal Institute of Technology in Zurich

     Swiss Federal Institute of Technology in Zurich

     Zürich, Suiza

     
  2. [2] Universitat Politècnica de Catalunya

     Universitat Politècnica de Catalunya

     Barcelona, España

     
• Localización: JIDA 5: textos de arquitectura, docencia e investigación / coord. por Berta Bardí i Milá, Daniel García-Escudero, 2018, ISBN 978-84-9880-723-3, págs. 168-185
• Idioma: inglés
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  • Texto Completo Libro
• Resumen
  • español

    La cátedra de Andrea Deplazes, Catedrático de Arquitectura y Construcción de la ETH de Zúrich, defiende que proyecto y construcción deben ser enseñados conjuntamente. A lo largo de los últimos años ha apostado por orientar la educación que imparte en esta dirección en lo que se ha bautizado como “Learning by Building”. El objetivo del presente artículo es exponer y analizar las ventajas y los beneficios de esta práctica docente a través de la exposición y análisis de dos experiencias didácticas concretas.

  • English

    The Chair of Andrea Deplazes, Professor of Architecture and Construction of the ETH Zurich, defends that design and construction should be taught at the same time. During the last few years he has chosen to guide his didactic strategy in this direction, in what has been called “Learning by building”. The purpose of this article is to present and analyze the advantages and benefits of this teaching practice, through the presentation and analysis of two didactic experiences.