Leioa, España
Vigotski izan da, agian, gizakiaren garapen psikologikorako hezkuntza ezinbesteko baldintza moduan ulertu duen lehen ikerlaria psikologiaren eremuan. Hezkuntza, jakina, bere zentzurik zabalenean ulertu behar da hemen: gizakiak, bere ahalmen psikologikoak garatuko baditu, beste kideekiko harremanetan bakarrik eta horiei esker garatuko ditu. Izan ere, gizakiaren garapen psikologikoa ez dago genetikoki aurrediseinaturik bakoitzak dakarren kode genetikoan. Kulturazko harremanen ondorio moduan ulertu behar da, hortakoz, giza garapen psikologikoa: gizakien artean burutzen diren elkarrekiko harremanen modura.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados