Sonidos de la Selva: El trabajo de campo como herramienta para la comprensión e interpretación de Tombeau pour l’Amazonie de Paul Desenne

• Autores: Horacio Contreras Espinoza
• Localización: Musicaenclave, Vol. 6, Nº. 3 (Septiembre-Diciembre), 2012
• Idioma: español
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  • Tradicionalmente, la interpretación de música académica del mundo occidental ha sido considerada desde dos enfoques: la expresión de los sentimientos y concepciones del intérprete; y la declaración de las intenciones del compositor dentro de un contexto histórico y estilístico. Como consecuencia, en Venezuela, los programas de enseñanza de violoncello se han basado en tales concepciones. Sin embargo, aquí se asume posibilidad de que la música refiera a mundos distintos que el texto musical. En esos casos, pueden existir fuentes de conocimiento distintas al texto musical y al contexto histórico-estético tal y como es conocido a través de la literatura especializada. En este artículo se explora la posibilidad del uso del trabajo de campo como herramienta para la interpretación musical. A través del trabajo de campo, sería posible orientar un proceso de aprendizaje a través de la experiencia vivida en esas otras realidades a las que la música puede referir. De esa manera, sería posible reconstruir esas realidades complejas que no podrían ser construidas a partir de la lectura de textos y la imaginación del lector. En el caso de obras compuestas en los últimos años y referidas a mundos diferentes del texto musical, el uso del trabajo de campo permitiría experimentar realidades e interpretarlas en relación con la música. Para sostener dichas afirmaciones, en este artículo se hará uso de la concepción del trabajo de campo como proceso semiótico aplicado a un caso particular: la obra Tombeau pour l’Amazonie del compositor venezolano Paul Desenne. En este sentido, se seguirá la siguiente metodología: primero se establecerán las perspectivas del autor a través de la revisión de documentos y la comunicación escrita, en esta etapa se trazarán las relaciones entre la obra musical y mundos externos al texto; luego, se usarán diferentes técnicas de análisis musical para relacionar aspectos concretos de la organización del sonido en la música y esos mundos externos al texto referidos por el compositor; y finalmente, se establecerán los lineamientos que permitirán preparar y llevar a cabo un trabajo de campo que permita optimizar la interpretación de Tombeau pour l’Amazonie. En este trabajo se concluye que el uso del trabajo de campo puede complementar al enfoque orientado hacia el texto, y de esa manera enriquecer las fuentes de las que se dispone para generar interpretaciones musicales solidas, ricas y consistentes. Mediante la inclusión de actividades relacionadas con el trabajo de campo en el currículum de estudios musicales, los estudiantes de música podrían experimentar las relaciones de la música con mundos externos al texto musical y así ampliar sus perspectivas.