Prácticas docentes y pedagogías alternativas: Una propuesta de educación infantil

• Ahumada, Cecilia ^[1] ; Cabreriso, María Eugenia ^[1] ; Lo Celso, María Paula ^[1] ; Russo, María Eugenia ^[1]
  1. [1] El Naranjo, Rosario, Argentina
• Localización: Debates & Prácticas en Educación, ISSN-e 2529-8879, 3 (2) 4, 1, 2019, págs. 37-48
• Idioma: español
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• Resumen

  • Esta presentación de experiencia presenta las reflexiones sobre las prácticas docentes que llevamos adelante en El Naranjo. Se trata de una propuesta de educación pensada y sentida para la infancia, que integra diferentes aspectos de las pedagogías alternativas en función de acompañar a las mamás y los papás en la crianza de sus hijos en cada etapa de desarrollo, reconociendo que los niños y niñas deben crecer en un ambiente de felicidad, amor y comprensión.