Prototipo electromecánico didáctico para apoyar en la enseñanza sobre turbinas eólicas

• Raúl Castillo Meraz ^[1] ; Roberto Carlos Martínez Montejano ^[1] ; Isaac Campos Cantón ^[1] ; Carmen del Pilar Suarez Rodriguez ^[1]
  1. [1] Universidad Autónoma de San Luis Potosí

     Universidad Autónoma de San Luis Potosí

     México

     
• Localización: Latin-American Journal of Physics Education, ISSN-e 1870-9095, Vol. 12, Nº. 4, 2018
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    Este artículo describe el diseño y la implementación de un sistema experimental que estima la potencia eléctrica que se puede producir por el movimiento angular de un sistema mecánico el cual emula el comportamiento interno simplificado de una turbina eólica comercial; también muestra los principios fundamentales de la conversión de energía mecánica en eléctrica los cuales son las bases principales de la operación de dispositivos electromecánicos tales como los aerogeneradores. Se involucran algunos conceptos relacionados con asignaturas de Máquinas Eléctricas, Física, Energías Renovables, Electrónica de Potencia y Microcontroladores los cuales fueron aplicados por estudiantes de ingeniería que participaron en el desarrollo de este proyecto. El principal objetivo de este trabajo es desarrollar un sistema para aplicaciones didácticas que se pueda montar en condiciones interiores y pueda ser construido con elementos accesibles y componentes económicos.

  • English

    This article describes the design and implementation of an experimental system that estimates the electric power that can be produced by the angular motion of a mechanical system that represents the physical behavior of a commercial wind turbine; also shows the fundamental principles of mechanical-into-electrical energy conversion which are the main basis of operation of electromechanical devices such as wind turbines. Some theoretical concepts related with subjects of electric machinery, physics, renewable energies, power electronics and micro controllers were verified by engineering students that participated in the development of this project. The main aim of this work is to develop a system for didactic applications that can be mounted at indoor conditions and can be constructed from a set of basic and cheap electrical components.