Morbilidades del neurodesarrollo asociadas con el nacimiento pretérmino con peso ≤1500 gramos entre 1993 y 2011 en España: estudio de una muestra de 1200 casos

• Concepción Gómez Esteban ^[1] ; Juan J. Sánchez Carrión ^[1] ; Fernando J. García Selgas ^[1] ; José M. Segovia Guisado ^[1]
  1. [1] Universidad Complutense de Madrid

     Universidad Complutense de Madrid

     Madrid, España

     
• Localización: Revista Española de Discapacidad (REDIS), ISSN-e 2340-5104, Vol. 7, Nº. 1, 2019, págs. 29-47
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Neurodevelopmental morbidities associated with preterm birth with a weight of ≤1500 grams between 1993 and 2011 in Spain: study of a sample of 1200 cases
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    Objetivos: el parto muy prematuro puede originar discapacidades en múltiples do-minios del desarrollo. Este artículo describe las morbilidades del neurodesarrollo que, según sus progenitores, presenta una muestra de 1202 niños/as nacidos/as con ≤1500 gramos entre 1993 y 2011 en España y destaca algunas de las variables que influyen en ellas. Métodos: encuesta multi-método realizada entre abril 2013 y junio 2014 con soporte CATI y CAWI. Previamente, se realizó un extenso trabajo de campo cualitativo. Resultados: el 44,2 % de la muestra presenta morbilidades (x ̄ 1,78 morbilidades por niño). Las más prevalentes son los trastornos del apren-dizaje (34,4 % de los casos) y el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (31,5 %). En este período, se produce un incremento relativo de morbilidades tem-porales frente a permanentes. Conclusiones: el porcentaje total de niños con mor-bilidades disminuye moderadamente entre 1993 y 2011. Las variables biológicas y médicas explicarían mejor que las familiares la presencia de morbilidades en esta población.

  • English

    Objectives: very preterm birth can cause disabilities in numerous developmental domains. This article describes the morbidities neurodevelopmental that, according to their parents, is present in a sample of 1202 children born with ≤1500 grams between 1993 and 2011 in Spain and highlights some of the variables that influen-ce them. Methods: Multi-method survey conducted with CATI and CAWI support between April 2013 and June 2014. Previously, extensive qualitative field work was carried out. Results: A total of 44.2 % of the sample presents morbidities (x ̄ 1.78 morbidities per child). The most prevalent types are learning disorders (34.4 %) and attention deficit hyperactivity disorder (31.5 %). In this period, there is a relative in-crease in temporary versus permanent morbidities. Conclusions: The total percenta-ge of children with morbidities decreased moderately between 1993 and 2011. The biological and medical variables would explain better than the family variables the presence of morbidities in this population.