Resumen de Diseño, producción, impartición y evaluación de cursos a distancia mediante tecnologías y herramientas de código libre
Carmen F Panadero, Mario Muñoz Organero, Luis de la Fuente, Carlos Delgado
La educación a distancia se constituye como uno de los pilares de la Sociedad de la Información en la que se permite el acceso al conocimiento en cualquier momento, en cualquier lugar y en el formato más apropiado. Para que esto pueda ser una realidad, sin embargo, se necesitan modelos y herramientas que faciliten el manejo de dicho conocimiento. El presente artículo se centra en describir una nueva metodología para el diseño, producción, impartición y evaluación de cursos a distancia y cómo esta metodología se ha llevado a la práctica mediante el uso de herramientas de código libre.
