Abordar el conflicte moral: De la intel·ligència ètica personal a la intel·ligència ètica compartida

• Teresa Fuentes ^[1]
  1. [1] Universitat Ramon Llull

     Universitat Ramon Llull

     Barcelona, España

     
• Localización: Educació social: Revista d'intervenció sòcioeducativa, ISSN-e 2339-6954, ISSN 1135-085X, Nº. 17, 2001 (Ejemplar dedicado a: Deontologia i pràctica professional), págs. 74-86
• Idioma: catalán
• Títulos paralelos:
  • Addressing moral conflict: From personal ethical intelligence to shared ethical intelligence
  • Abordar el conflicto moral: De la inteligencia ética personal a la inteligencia ética compartida
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    El artículo trata una cuestión de suma importancia para los profesionales de la acción social: la dificultad de un abordaje riguroso y eficaz de los conflictos de valor dentro de los equipos de trabajo. Se limita a plantear el tema intentando aportar algunas reflexiones, fruto sobre todo de la experiencia de su autora, así como dejar señalados los criterios ético-deontológicos mínimos que debe presidir un grupo de trabajo que tenga como fin compartir las dudas y dilemas de la práctica profesional y revisar reflexivamente su tarea. La intención es que sean los propios profesionales los que experimenten, a partir de las pistas y las referencias bibliográficas que se aportan, y puedan llevar a cabo su propio proceso de aprendizaje.

  • English

    This article addresses a question of paramount importance to social action professionals: the difficulty of rigorously and effectively dealing with value conflicts in work reams. The author simply sets the scene and tries to put forward some food for thought, mainly the fruit of her experience, and also pinpoints the criteria of ethics and code of conduct that should guide any work team whose aim is to share the doubts and dilemmas of professional practice and analyse their task thoughtfully. The idea is for the actual professionals, on the basis of these pointers and the bibliographic references provided, to go through their own leaning process.