Resumen de Mutilación genital femenina: conocimientos del profesional sanitario y estudiantado de Enfermería

Eduardo Sánchez Sánchez, Antonio Fernández Caballero, Guillermo Soler Moreno

• español

  Objetivo: identificar los conocimientos, experiencias y necesidades formativas percibidas sobre la mutilación genital femenina (MGF) en el estudiantado de Enfermería y los profesionales de la salud, así como las posibles diferencias entre ambos grupos poblacionales.

  Método: estudio descriptivo transversal en profesionales sanitarios y estudiantes de Enfermería de cualquier ámbito de la salud en el territorio español. Se utilizó un cuestionario autoadministrado y semiestructurado que recogía variables sociodemográficas y de conocimientos, experiencias y necesidades formativas entorno a la MGF. Se administró entre marzo y junio de 2018. Se aplicó estadística descriptiva y Chi cuadrado. Se calcularon intervalos de confianza al 95% de seguridad (IC95%).

  Resultados: se incluyeron 434 participantes. El 1,6% de la muestra ha presenciado algún caso de MGF durante su ejercicio profesional, existiendo diferencias estadísticamente significativas entre grupos (p< 0,01), siendo otros profesionales sanitarios el grupo con valores más altos (14,8%, n= 4).

  En todos los grupos, más del 80% de los sujetos afirmó tener conocimientos sobre la MGF, aunque este porcentaje disminuyó cuando se preguntó por las diferentes prácticas que engloba, siendo a veces definida solo como el procedimiento de escisión de clítoris. Más del 80% de los participantes negaron conocer la existencia de protocolos y afirmaron tener pocos conocimientos sobre el tema (> 90%). No existen diferencias entre los diferentes grupos.

  Conclusiones: la formación y experiencias del estudiantado de Enfermería y diferentes profesionales sanitarios sobre la MGF son mínimas, y demandan más información/formación sobre este tema.

• English

  Objective: to identify the awareness, experiences and training needs perceived about female genital mutilation (FGM) among Nursing students and healthcare professionals, as well as any potential differences between both population groups.

  Method: a cross-sectional descriptive study among healthcare professionals and Nursing students in any healthcare setting in the Spanish territory. A self-administered and semi-structured questionnaire was used, collecting sociodemographical variables, as well as awareness, experiences and training needs around FGM. This questionnaire was applied between March and June, 2018; descriptive statistics and Square chi were used. Confidence intervals were estimated at 95% (CI95%).

  Results: the study included 434 participants; 1.6% of the sample had witnessed some case of FGM during their professional activity, and there were statistically significant differences between groups (p< 0.01): other healthcare professionals were the group with the highest values (14.8%, n= 4).

  In all groups, >80% of participants stated that they had knowledge about FGM, though this proportion was reduced when asked about the different practices included, and it was sometimes defined only as the clitoris excision procedure. Over 80% of participants said that they were not aware of any existing protocols, and had limited knowledge about the matter (> 90%). There were no differences between the different groups.

  Conclusions: nursing students and different healthcare professionals have minimal training and experiences around FGM, and they demand more information / training on this matter.