Resumen de A importância da aprendizagem e autilização dos meios tecnologicos na formação dos professores na educação

Giovana Barbosa de Oliveira, Llaide Golhke Arens, Paulo Roberto Coelho

• español

  Este trabajo refleja la importancia de los medios tecnológicos en la formación de los maestros, como una forma de superación de los docentes mediante la comprobación de la aceptación de la informática educativa de los maestros, frente, las innovaciones tecnológicas y al mismo tiempo hacer una nota crítica en las voces de algunos autores, en orden, para facilitar la práctica de la enseñanza en el aula. La metodología fue cualitativa exploratoria y descriptiva acerca de la naturaleza de la importancia de la utilización de la tecnología en la interacción ambiente escolar. La discusión de los resultados indica que ya no es posible hacer caso omiso de los recursos tecnológicos como la innovación para la práctica de la enseñanza teniendo en cuenta que estos están presentes en diversas aplicaciones educativas, enfatizando información globalizada y están disponibles para fomentar el profesor como herramienta de formación para nuevos conocimientos. En conclusión, se puede considerar que, si bien los maestros conocen la importancia también necesitan más conocimiento (información y formación) de los medios tecnológicos para poder tomar posesión de este recurso y poner en práctica.

• português

  Este trabalho reflete a importância dos meios tecnológicos na formação dos professores, como forma de aperfeiçoamento dos docentes, verificando a aceitação da informática educativa por parte dos docentes, frente, ás inovações tecnológicas e, ao mesmo tempo fazer um apontamento crítico nas vozes de alguns autores, no intuito, de facilitar à prática do ensino em sala de aula. A metodologia teve cunho qualitativo do tipo exploratório descritivo sobre a importância do uso das tecnologias na interação o ambiente escolar. Quanto a discussão dos resultados coloca que já não é mais possível ignorar os recursos tecnológicos enquanto inovação para a prática pedagógica levando em consideração que estes estão presentes nos mais variados aplicativos educativos dando ênfase as informações globalizadas e estão disponíveis para favorecer o professor enquanto ferramenta formativa dos novos conhecimentos. Na conclusão, pode-se considerar que os professores apesar de saberêm da importância, ainda, precisam de mais conhecimento (informações e formações) sobre os meios tecnológicos para poderem se apropriar deste recurso e colocar em pratica.