Caracterización de los métodos y estrategias pedagógicas básicas en el proceso de motivación del niño en el nivel de preescolar en instituciones educativas de la ciudad de Neiva

• Autores: Laura Estefany Celeita Buitrago, María Fernanda Pérez Gutiérrez
• Localización: Revista Entornos, ISSN-e 0124-7905, Vol. 26, Nº. 2, 2013, págs. 231-238
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este artículo presenta los resultados de la investigación «Caracterización de los métodos y estrategias pedagógicas básicas en el proceso de motivación del niño en el nivel de preescolar», la cual involucró a 10 instituciones educativas 5 del sector oficial y 5 del sector privado. El trabajo de campo implicó la implementación de instrumentos como, la realización de entrevistas a directivos y docentes, registros de observación de las clases y el registro documental.El objetivo central de la investigación es plantear una propuesta de intervención a las instituciones tanto del sector oficial como del sector privado, que permita consolidar los métodos y las estrategias pedagógicas que garanticen la motivación en el niño de preescolar y permita la obtención de un buen nivel formativo y educativo.