Mauro Montealegre Cárdenas, Luis Arturo Polanía Q., Gustavo Londoño Betancourth
Las ideas sistematizadas en este artículo fueron logradas dentro del proyecto Colciencias-Usco denominado "Bifurcaciones Homoclínicas de los Sistemas Dinámicos Continuos y sus Aplicaciones". Los autores exploran diversos aspectos de la teoría de la complejidad: no - linealidad, no - trivialidad, lógicas no bivalentes, caos y sus interrelaciones interdisciplinarias evidenciadas en los procesos investigativos y de los aprendizajes. De otro lado, proponen estrategias a ser implementadas en el Sistema Educativo Colombiano.
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