Marco Esteban Mendoza Rodríguez, M. del Socorro Cruz García
Des de fa vint-i-cinc anys , a l'escola primària Progreso (Oxaca, Mèxic) s'esta duent a terme una experiència freinetiana mercès a la perseverança dels professors Maria Elena i Amaury. Els autors d'aquest article visiten l'escola i observen com els nens i les nenes hi treballen de manera autònoma amb l'ajut del seu professorat
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados