Análisis comparativo del tecnoestrés en estudiantes de la Universidad Jaume I de Castellón

• Autores: Cristina José, Elena Díaz, Ignacio Ruiz de la Torre, Carmen Carmona Rodríguez, Miguel Ángel Picazo
• Localización: Fòrum de Recerca, ISSN-e 1139-5486, Nº. 9, 2003-2004
• Idioma: español
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• Resumen

  • Millones de personas en todo el planeta sufren afecciones en la salud como producto de las exigencias físicas y psíquicas que les generan la utilización de determinadas herramientas tecnológicas en el ámbito laboral, esas afecciones, denominadas tecnoestrés ( termino que acuño en 1984 el psicoterapeuta estadounidense Craig Brod, al referirse a “una nueva enfermedad causada por la incapacidad para enfrentarse a las tecnologías de un modo psicológicamente saludable”) son junto a los riesgos relacionados con las computadoras y los factores relativos al teletrabajo, uno de los problemas surgidos por la utilización de las nuevas tecnologías. El objetivo central de este artículo es comprobar si la experiencia con las nuevas tecnologías influye en el nivel de tecnoestrés. Tras comparar dos grupos de estudiantes con diferente experiencia con las nuevas tecnologías y analizar los resultados obtenidos, llegamos a la conclusión de que los sujetos con menor experiencia en éstas, tienen mayor probabilidad de sufrir tecnoestrés.