Le «naturel didactique» :: analyse du répertoire d'un enseignant chevronné

• Autores: Catherine Carlo
• Localización: Français dans le monde. Recherches et applications, ISSN 0994-6632, Nº. 38, 2005, págs. 105-113
• Idioma: francés
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• Resumen

  • A travers I'examen de corpus recueillis en contexte universitaire français, on propose de faire un líen entre motivation des apprenants a suivre un cours de FLE et modes d'exposition de données lanqaqieres mises en oeuvre par des enseignants expérimentés. l'hypothese a vérifier est que les cours de FLE«plébiscités» par les étudiants présentent certains éléments saillants.