La literatura y el desarrollo de las competencias comunicativa, léxico-gramatical, literaria y cultural en la clase de español para extranjeros (E/LE). Propuesta didáctica dirigida a estudiantes rusos

• Palacios González, Sergio ^[1] ; Khimich, Galina A. ^[2]
  1. [1] Universidad Autónoma de Madrid

     Universidad Autónoma de Madrid

     Madrid, España

     
  2. [2] Universidad Rusa de la Amistad de los Pueblos, Moscú
• Localización: Cuadernos de Rusística Española, ISSN-e 1698-322X, Vol. 7, 2011, págs. 89-101
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    Tras una breve reflexión sobre el papel que la literatura juega en la metodología de la enseñanza de E/LE, tanto en Rusia como en España, los autores ofrecen una propuesta didáctica de trabajo con textos literarios que aúna el trabajo de diferentes competencias (comunicativa, léxico-gramatical, literaria y cultural).

  • English

    After a brief reflection on the role that literature plays in the methodology of teaching Spanish to nonnative speakers, as much so in Russia as in Spain, the authors provide a didactic proposal with literary texts that combines the work of different competences (communicative, lexico-grammatical, literary and cultural).