Estudiar derecho hoy: hermenéutica y didáctica

• Agustin Modesto Grijalva Jiménez ^[1]
  1. [1] Universidad Andina Simón Bolívar

     Universidad Andina Simón Bolívar

     Bolivia

     
• Localización: ABYA-YALA: Revista sobre acesso á justiça e direitos nas Américas, ISSN-e 2526-6675, Vol. 1, Nº. 2, 2017, págs. 90-105
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • To study law today: hermeneutics and didactics
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• Resumen
  • español

    El objetivo es plantear algunos problemas claves sobre el estudio del Derecho en Ecuador y varios países de Latinoamérica, la relación entre teoría y práctica en el estudio del Derecho, la actual diversificación y a su vez especialización de la profesión, y sus necesarias dimensiones interdisciplinarias; las especificidades del posgrado, y la necesidad de valores relativos a la Democracia y al constitucionalismo. La pregunta que enlaza estos temas es ¿Cuáles son algunas competencias fundamentales de los abogados que queremos formar? Para el análisis se relacionan conceptos de los estudios interdisciplinarios sobre educación superior, Pedagogía y Hermenéutica.

  • English

    In this paper I analyze some basic problems in the study of Law in Ecuador and some Latin -American countries, including relationships between theory and practice in the study of Law, the current professional diversity and specialization, and their necessary interdisciplinary dimensions. I also address graduate study characteristics, and the need of democratic and constitutional values. The question linking all these topics is: Which are the basic skills of a lawyer today? The paper is based on related concepts on higher education studies, Education, and Hermeneutics.