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Resumen de Red de Innovación Docente de la asignatura de Actividad Física y Calidad de Vida del Grado en CAFD, orientada a la mejora de la calidad de la docencia universitaria

Miguel García Jaén, Juan Manuel Cortell Tormo, Sergio Sellés Pérez, Roberto Cejuela Anta, Juan Tortosa Martínez, Iván Chulvi Medrano

  • El nuevo planteamiento en las enseñanzas universitarias de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte (CAFD), y la cultura de calidad que impregna el sistema educativo imponen al docente investigar sobre nuevos instrumentos y medidas encaminadas a un mejor desempeño de su papel en el proceso de enseñanza-aprendizaje, así como elaborar nuevos instrumentos de evaluación en línea con la actualidad de ese proceso dentro de la universidad. El propósito general de esta Red de Investigación es actualizar, innovar y mejorar la docencia en la asignatura Actividad Física y Calidad de Vida, del Grado en CAFD, a través de la realización de una revisión y un análisis tanto del programa de contenidos teóricos de la asignatura, así como de las actividades formativas prácticas y de los instrumentos de evaluación. Los resultados de este proceso son la actualización de los contenidos teórico-prácticos de la asignatura para responder a las necesidades docentes del marco del Espacio Europeo de Educación Superior y el manual MECES, elaborando un nuevo programa de contenidos ajustado a tales demandas, un nuevo cronograma de actividades prácticas de la asignatura, y nuevos instrumentos de evaluación adaptados a las competencias profesionales específicas de las CAFD, establecidas por el manual MECES.


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