Matrices, un nuevo test para evaluar la inteligencia general: proceso de desarrollo y propiedades psicométricas matrices

• Autores: Fernando Sánchez Sánchez, Pablo Santamaría
• Localización: International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 5, Nº. 1, 2014 (Ejemplar dedicado a: EL PODER DE LAS EMOCIONES: PSICOLOGÍA POSITIVA), págs. 289-290
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • A new test for assessing general cognitive ability: development and psychometric properties
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    El uso de ítems con un formato de matrices es algo habitual en las pruebas de evaluación de las aptitudes mentales superiores y de la capacidad cognitiva general (g), siendo el Test de Matrices Progresivas de Raven la prueba más utilizada y reconocida en el área. Sin embargo, existen algunos inconvenientes importantes que pueden restringir el uso de esta prueba hoy en día (p. ej., sus ítems están muy divulgados y es fácil acceder a ellos mediante Internet, los baremos en algunos países están claramente desactualizados, el tiempo de aplicación es largo...). El Test de Inteligencia General MATRICES ha sido desarrollado con el objetivo de proporcionar una medida más eficiente de la capacidad cognitiva general (g) usandol ítems no verbales con este formato.

  • English

    The use of items with a matrix format is common in the evaluation tests of higher mental abilities and general cognitive ability (g), with the Raven Progressive Matrices Test being the most widely used and recognized test in the area. However, there are some important drawbacks that may restrict the use of this test today (eg, its items are widely disseminated and are easily accessible through the Internet, the scales in some countries are clearly outdated, the application is long ...). The MATRICES General Intelligence Test has been developed with the aim of providing a more efficient measure of the general cognitive capacity (g) using non-verbal items with this format.