La adopción internacional, estudios referentes a los vínculos de los adolescentes, búsqueda de identidad y percepción del apoyo social percibido con los pares

• Autores: María José Martín Rodríguez
• Localización: Trabajo social hoy, ISSN 1134-0991, Nº. 86, 2019, págs. 37-52
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • International adoption: studies on adolescent’s bonds, search for identity and social support received from the peers
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    La adopción internacional es un fenómeno social que se ha dado en las últimas dos dé- cadas en España, siendo adoptados más de sesenta mil niños de diferentes países. Muchos de ellos están o han estado en estos últimos años transitando el periodo evolutivo de la adolescencia. Se considera de importancia estudiar la adaptación de los adolescentes adoptados internacionalmente en nuestras familias, por las diferencias interculturales e interraciales que tienen con su entorno y las dificultades que tienen que abordar por su identidad de adoptado en la adolescencia, cobrando importancia las relaciones y apoyos sociales que tienen positivos en su entorno. Este artículo expone las investigaciones más relevantes y las variables que se han estudiado, con el objeto de tener una aproximación a las dificultades de los adolescentes y reflexionar sobre los apoyos sociales más positivos que reciben de sus iguales. Esta exposición está desarrollada en el marco de una tesis doctoral en curso en la Universidad de Deusto con el título “Los apoyos sociales entre iguales, de los adolescentes adoptados internacionalmente”, desde la perspectiva del adolescente/joven.

  • English

    The international adoption is a social phenomenon which has had a significant importance during the last two decades in Spain, where more than 60 000 children have been adopted from different countries. Many of them are or have been passing through the evolutionary stage of adolescence. The adaptation of internationally adopted adolescents in our families is considered to be of great importance, because of the intercultural and interracial differences they have with their environment, and the difficulties they have to deal with, which can lead them to any kind of identity problems as adopted in adolescence.

    Consequently, social relationships and support in their environment have a positive impact on them. This article outlines the most relevant research and the variables that have been studied, in order to have an approach to the difficulties of adolescents and reflect about the most positive social supports they receive from their peers. This exposition is carried out within the framework of a doctoral thesis underway at the University of Deusto with the title “Social support among equals of internationally adopted adolescents”, from the perspective of the adolescent / young person.