Two Undergraduate Students' Reinvention of the Multiplication Principle

• Autores: Elise Lockwood, Branwen Purdy
• Localización: Journal for research in mathematics education, ISSN 0021-8251, Vol. 50, Nº 3, 2019, págs. 225-267
• Idioma: inglés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)