Resumen de Les écrits universitaires :besoins linguistiques et méthodologiques des étudiants allophones
Faceaux différents besoins tant linguistiques que méthodologiques des étudiants allophones confrontés aux exigences disciplinaires en production écrite, il s'agit d'examiner la possibilité d'adopter une démarche FOS en milieu universitaire. L'élaboration d'un programme de formation linguistique nécessite alors de cibler des compétences transversales aux disciplines, de privilégier les types discursifs récurrents et de réfléchir a I'apprentissage de la méthodologie du travail universitaire.
