Responsabilidad Social Universitaria: una mirada endógena
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Patricia Kent [1] ; Gabriel Trucco [1] ; Araceli Cifuentes Valenzuela [1] ; María Elena Sendín [1] ; Denisse Capart [1] ; Susana Capart [1] ; Rodrigo Domínguez [1] ; Virginia Echeverría [1] ; Daniel Pugh [1] ; Luis Salazar [1] ; Germán Soetbeer [1]
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[1] Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco
Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco
Argentina
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- Localización: FACES: revista de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, ISSN 0328-4050, Año 24, Nº. 51, 2018, págs. 45-59
- Idioma: español
- Títulos paralelos:
- University Social Responsibility: an endogenous perspective
- Enlaces
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Resumen
- español
La Responsabilidad Social Universitaria (RSU) es una estrategia de gestión que reconoce el papel institucional protagónico de la universidad en la transformación educativa, en orden al fortalecimiento del compromiso social, ético y político de la educación superior.
El objetivo del trabajo que se comparte consistió en “caracterizar el proceso de implementación de enfoques y prácticas de responsabilidad social universitaria en dos universidades latinoamericanas, mediante un análisis situacional que contribuya a actualizar el estado del arte de esta área del conocimiento en la región”. Se planteó una investigación aplicada, de carácter social y descriptivo, con implementación de técnicas cuantitativas y cualitativas, sobre una muestra representativa de la población objeto de estudio.
Los resultados señalan la necesidad de modificar las prácticas de RSU y trabajar en su efectiva puesta en práctica. Se propone una próxima investigación con el objetivo de analizar la percepción de actores externos sobre la RSU de la institución.
- English
University Social Responsibility (RSU) is a management strategy that recognizes the institutional leading role that university plays in the transformation of education, in order to strengthen the social, ethical, and political commitment of higher education.
The aim of this work, which was shared, was to “characterize the implementation process of university social responsibility practices and approaches in two Latin American universities, through a situational analysis that contributes to update the state of the art in this area of knowledge in the region”.
An applied, social and descriptive research was proposed, with the implementation of quantitative and qualitative techniques, on a representative sample of the population under study.
Results indicate the need to modify RSU practices and to work on its effective implementation. A new research put forward with the objective
- español
