Conhecimentos tácitos e explícitos e a formação de professores: uma reflexão sobre possibilidades na prática de ensino de Física

• de Franca Ramos, E. ^[1] ; Benetti , Bernadete ^[2]
  1. [1] Universidade Estadual Paulista. Educação
  2. [2] Universidade Estadual Paulista
• Localización: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2009 (Ejemplar dedicado a: VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias), págs. 3122-3125
• Idioma: portugués
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