Perspectiva històrica de la tècnica

• Roca Rosell, A. ^[1] ; Lusa Monforte, G. ^[1]
  1. [1] Universitat Politècnica de Catalunya

     Universitat Politècnica de Catalunya

     Barcelona, España

     
• Localización: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2009 (Ejemplar dedicado a: VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias), págs. 3700-3703
• Idioma: catalán
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen

  • La Història de la Tècnica té un perfil autònom, tot i les vinculacions que existeixen amb la història de la ciència. La tradició tècnica ha estat fonamentalment pràctica, empírica, de manera que la literatura associada a ella té un paper no tan determinant com ho és en el cas de la ciència. En la formació del professorat, cal començar posant de relleu aquest caràcter empíric, poc literari de la tècnica, per analitzar la influència recíproca dels desenvolupaments tècnics i socials. Un altre element que cal destacar és el caràcter no determinista dels desenvolupaments tècnics, és a dir, històricament la revolució industrial. Finalment, cal assenyalar que la tècnica és un element imprescindible per al coneixement d’una societat, però s’ha de tenir més en compte la tècnica que és usada efectivament, i no tant la que s’inventa o es promou.