Reseña: La puerta equivocada: Una nueva entrada al parque de diversiones de la Matemática

• Autores: Fernando Fouz
• Localización: Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 83, 2019 (Ejemplar dedicado a: Formación permanente del profesorado de matemáticas, actitud y necesidad de mejora. Matemática intercultural), págs. 83-85
• Idioma: español
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