Aprendizaje de las ciencias sociales a partir de juegos de mesa

• Autores: Pablo Muñoz Muñoz, Pilar Riquelme Candel
• Localización: Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, ISSN 1133-9810, Nº 95, 2019, págs. 75-76
• Idioma: español
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• Resumen

  • Esta propuesta tiene como objetivo acercar la localización geográfica al alumnado de 1.º de ESO a través del juego «Hundir la flota», una actividad que favorece la motivación y una mejor dinámica de aula.