La poesia a primària en el segle XXI

• Autores: Glòria Bordons de Porrata-Doria, Margarida Prats Ripoll
• Localización: Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 454, 2019, págs. 14-19
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • La poesia a l'escola ja té una llarga trajectòria i , un cop transcorreguts gairebé vint anys del nou segle, ens hauríem de preguntar què entenem per poesia infantil a l'escola, de què serveix, que s'ha fet en l'educació poètica, quines són les novetats que hi ha en aquest camp, amb quin corpus es treballa i quina relació es pot establir entre la poesia infantil i la societat. L'article intenta donar resposta a aquestes preguntes i mostra un petit estat de la qüestió sobre el tema que tracta.