Tarragona, España
Les experiències educatives narrades a continuació consideren l’educació artística en general, i la comunicació audiovisual en particular, com una oportunitat que té l’alumnat d’expressar-se i relacionar-se amb el món. Partint de l’art contemporani com a referent, es proposen activitats de recerca personal i social que entenen el fet educatiu com una experiència de vida transformadora i que conviden l’estudiant a convertir-se en protagonista de la seva formació. Cultura audiovisual, art i educació en valors es consideren els punts de partida per desenvolupar la creativitat, imaginar i apoderar l’alumnat en la construcció d’una societat millor.Paraules clau: Comunicació, art, educació, pensament crític, activisme.
The educational experiences presented here consider artistic education in general and audio-visual communication in particular as an opportunity for students to express themselves and to interact with the world. Within the framework of contemporary art, some activities related to personal and social search are proposed that understand the educational process as a life-changing experience and as an invitation for students to become protagonists of their own education. Audiovisual culture, art and education in moral values are considered starting points for developing creativity, for imagining and for empowering students to build a better society.Keywords: Communication, art, education, critical thinking, activism.
© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados