La influencia de Theodor Ziehen en la Psicopedagogía española

• Autores: Sandra Astudillo Moreno, Annette Mülberger, María Peñaranda Ortega, M. Fabà, Merche Martos, Sandra Lorente
• Localización: Revista de historia de la psicología, ISSN-e 2445-0928, ISSN 0211-0040, Vol. 21, Nº 2-3, 2000, págs. 179-190
• Idioma: español
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• Resumen

  • En un intento por encontrar las huellas que ha dejado el psiquiatra alemán Theodor Ziehen en nuestro país a finales del siglo XIX y principios del siglo XX, descubrimos una vía de entrada de sus ideas en España a través del campo psicopedagógico. Para ello recogimos las referencias respecto a la figura y obra de Ziehen en revistas como el 'Boletín de la Institución Libre de Enseñanza' (B. I. L. E.), la 'Revista de Pedagogía', "La Revista de Psicología y Pedagogía" y la 'Revista de Educación', así como el contenido de una conferencia posterior acerca de los 'estados anímicos patológicos en la infancia y la adolescencia'. Aunque por un lado el análisis cuantitativo de las citas halladas en estas revistas nos da una primera impresión de la presencia de Ziehen en la psicopedagogía en España, un estudio pormenorizado de los comentarios recogidos, nos muestra cuáles son los aspectos más valorados de su obra por los autores españoles. Por último se comenta brevemente su contacto con psiquiatras españoles como Simarro y Lafora