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L’entramès de Mestre Vicent: resplandor de la autoridad del predicador

    1. [1] Universitat de València

      Universitat de València

      Valencia, España

  • Localización: Anuario de estudios medievales, ISSN 0066-5061, Vol. 49, Nº 1 (enero-junio), 2019, págs. 45-73
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • L’entramès de Mestre Vicent: The radiance of the preacher’s authority
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      El presente artículo aborda múltiples aspectos, algunos inéditos, referentes a l’entramès de Mestre Vicent. Entre los objetivos del estudio descuella la reconstrucción virtual y documentada de aquel carro que, quizá albergando la primera representación de Vicent Ferrer, desfiló en Valencia a finales de 1414 con ocasión de la entrada real de Fernando I. Otras cuestiones de especial relevancia atañen a la autoría del programa iconográfico y al proselitismo que denotaba aquella estructura, cuyos máximos beneficiarios fueron el Trastámara y la propia ciudad. Metodológicamente, se subraya la complejidad que entraña ceñir la interpretación del entremés amparada exclusivamente en la literatura, máxime cuando los otros vértices del triángulo de expresión medieval, oralidad y figuración, arrojan luz propia respecto al objeto de estudio.

    • English

      This article deals with many aspects –some of them unpublished– referring to l’entramès de Mestre Vicent. Among the main aims of the study is, the detailed and documented virtual reconstruction of the carriage that, perhaps bearing the first representation of Vincent Ferrer, paraded in Valencia at the end of 1414 at the time of Fernando I’s Royal Entry. Other issues of special significance concern the authorship of the iconography and the proselytism denoted by that structure, whose greatest benefi ciaries were the Trastámaras and the city itself. Methodologically, the complexity of exclusively basing the interpretation of “l’entramès” on literature is emphasised, particularly since the other vertices of the triangle of medieval expression, orality and figuration, shed their own light on the object of study.


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