Este trabajo aborda la problemática del proceso enseñanza-aprendizaje del Sistema Internacional de Unidades (SI) en el marco de los Institutos Superiores Pedagógicos y dentro de la carrera de Licenciatura en Educación Laboral. Se determinan los factores que dificultan la asimilación de los conocimientos en el entorno del SI, y se proponen algunas medidas que contribuyan a superar dichas dificultades. Se concreta, como medida básica, el empleo de un software instructivo, ameno y motivador, que dé solución al problema del aprendizaje del SI y que apoye, en primer lugar, el trabajo docente como medio de enseñanza y que tengan la posibilidad de convertirse en una herramienta de trabajo extensible a la investigación y otros campos de acción del hombre, en su carácter enciclopédico de la temática tratada.
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