Manuel Ernesto Alcalde Portelles
El estudiante, al recibir la asignatura de Agroquímica en el tercer año de la carrera para ingenieros agrónomos, no cuenta con los laboratorios necesarios para observar los síntomas de deficiencias nutricionales en las plantas y, al mismo tiempo, le resulta imposible trasladarse al campo para observar cada uno de ellos en la mayoría de los cultivos. Poder realizar modificaciones al suelo y comprobar los cambios ocurridos en las plantas le demoraría mucho tiempo, e incurriría en gastos de recursos que generalmente son escasos. Ante la necesidad de brindar a los estudiantes una herramienta para perfeccionar sus conocimientos e incrementar sus habilidades en el estudio de los elementos esenciales para las planta, se propone el presente sistema Simulador-Evaluador.
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