Visões de ciências de jovens universitários: um estudo de caso sobre a influência dos nichos sociocultural e de pesquisa

• Machado , Gabriel de Oliveira Cardoso ^[1] ; Jurberg , Claudia ^[1] ; Rumjanek , Vivian Mary ^[1]
  1. [1] Universidade Federal do Rio de Janeiro

     Universidade Federal do Rio de Janeiro

     Brasil

     
• Localización: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2013, págs. 997-1001
• Idioma: portugués
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• Resumen

  • Partindo-se de visões sobre ciência e sua filosofia no mundo moderno, este é um estudo de caso que reflete acerca das contribuições dos nichos de pesquisa na construção de uma natureza da ciência dos alunos de Ciências Biológicas Modalidade Médica, um curso de graduação, na Universidade Federal do Rio de Janeiro, que tem por objetivo formar pesquisadores. Foram entrevistados 117 alunos. A análise foi estruturada com base em um questionário fechado que continha questões como "O que é fazer ciência?", "Como se dá o progresso da ciência?", "Por que você escolheu esse curso?". Os resultados mostram as visões de ciência desses alunos: romântica, técnica e social e como essas visões são construídas ao longo da graduação.