Resumen de Uma experiência de interdisciplinarida de com base na construção de um foguete
Lisiane Barcellos Calheiro, Joecir Palandi
O objetivo desse artigo é relatar uma atividade interdisciplinar desenvolvida na oficina intitulada Explorando o Espaço: da Ficção à Realidade pela Cultura da Paz num Projeto Interdisciplinar, na disciplina Seminário Integrado, em cinco turmas do ensino médio numa escola pública brasileira. A oficina centrou-se na construção de um foguete de garrafas PET e envolveu a produção de textos e de mapas conceituais, além de discussões com professores das várias disciplinas da escola. A qualidade dos textos e dos mapas conceituais mostraram que o trabalho com organizadores prévios, o lançamento dos foguetes e as discussões levaram à aprendizagem significativa dos princípios físicos relacionados, diminuindo a ocorrência de concepções de senso comum. Um resultado importante da oficina desenvolvida foi o aumento e a qualificação do diálogo professor-aluno.
