Aplicação de atividades investigativas na disciplina de ciências: estudo de caso para a formação docente

• Freitas Zompero, Andreia de ^[1] ; Sampaio Figueiredo, Helenara Regina ^[1]
  1. [1] Universidade Norte do Paraná

     Universidade Norte do Paraná

     Brasil

     
• Localización: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2013, págs. 3791-3795
• Idioma: portugués
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  • Neste artigo, apresentamos uma análise da atuação de uma aluna do curso de Pedagogia, integrante de um projeto de pesquisa em Ensino de Ciências, durante a aplicação de atividade investigativa com alunos do quinto ano do Ensino Fundamental em uma escola pública na cidade de Londrina - PR. Após as análises da entrevista realizada com a aluna, concluímos, diante das dificuldades relatadas, como por exemplo, favorecer o envolvimento dos estudantes; escolher e conduzir as atividades investigativas, que há a necessidade de que os graduandos em Pedagogia tenham, em sua formação, condições para conhecer e aplicar atividades investigativas na disciplina de Ciências dos Anos Iniciais, proporcionando-lhes um ensino menos livresco e com melhores condições para refletir e aprender sobre a natureza do conhecimento científico.