Uma intervenção curricular baseada na abordagem temática: o caso do cultivo do arroz

Giacomini , Alexandre ^[1] ; Muenchen , Cristiane ^[1] ; Magoga , Thiago Flores ^[1]
1. [1] Universidade Federal de Santa Maria
  
  Universidade Federal de Santa Maria
  
  Brasil
Localización: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2013, págs. 2452-2456
Idioma: portugués
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Resumen
- O presente trabalho, de cunho qualitativo, do tipo Estudo de Caso, foi desenvolvido a partir da ideia da abordagem temática balizado nos referenciais de Paulo Freire cujo tema central é: O Cultivo do Arroz. O objetivo geral deste trabalho é avaliar a implementação do tema exposto acima que foi aplicado numa escola pública. Na estruturação do tema foi utilizada a dinâmica dos Três Momentos Pedagógicos. A metodologia de análise utilizada foi a Análise Textual Discursiva. Dentre os resultados deste trabalho, destaca-se que os alunos demonstraram o quanto o tema está fortementerelacionado à sua realidade, bem como, verificou-se uma maior dialogicidade e participação dos mesmos no decorrer das aulas, além da relevância do trabalho interdisciplinar.