O testemunho dos arquivos e o trabalho do historiador da educação

• Anjos, Juarez José Tuchinski dos ^[1]
  1. [1] Universidade de Brasília

     Universidade de Brasília

     Brasil

     
• Localización: História da Educação, ISSN-e 2236-3459, Vol. 22, Nº. 55, 2018, págs. 279-292
• Idioma: portugués
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• Resumen

  • Tomando o arquivo como um lugar físico e epistemológico, o objetivo é refletir sobre o que ele pode testemunhar para o trabalho do historiador da educação.  Dialogando com a historiografia sobre o papel dos arquivos na escrita da História, num primeiro momento reflete-se sobre as relações entre Arquivo, Memória e História. Em seguida, discutem-se seus dois diferentes níveis de testemunho para a pesquisa histórico-educacional: o testemunho intencional e o não intencional sobre a educação.