Este texto aborda desde una perspectiva critica las limitaciones que tiene el espacio académico tradicional para tratar perspectívas ecológicas de saber provenientes del Sur Global. Los retos y desafios para estimular espacios descentralizados de producción de conocimiento que trasciendan los paradigmas estacionarios de conocimiento del modelo occidentalocéntrico.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados