El derecho a decir: radios universitarias y educativas en México

• Autores: Irving Berlín Villafaña
• Localización: Caleidoscopio: revista semestral de ciencias sociales y humanidades, ISSN 1405-7107, ISSN-e 2395-9576, Nº. 8, 2000, págs. 111-160
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The right to say: university and educational radio stations in Mexico
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    El texto hace un análisis amplio sobre la consitución, objetivos, características y futuro de radios educativas, culturales y universitarias en México. Comienza recordando los azares y propósitos de la fundación de algunas estaciones de transmisión como radio UNAM, Radio Veracruzana, Radio UASLP y otras. En un segundo apartado intenta una explicación sobre las crisis de estos tipos de emisiones, la potencia, los equipos de trabajo y los contenidos de las transmisiones. La parte final del artículo aborda diferentes propuestas y modelos que están ensayando para construir la identidad de emisiones para que puedan cumplir adecuadamente sus funciones educativas y sociales.

  • English

    This text makes a wide analysis about the constitution, objetives, characteristics and future of the university, cultural and educative radios in Mexico. It begins remembering the fates and purposes of the foundation of many transmitting radio stations lke: Radio UNAM, Radio Veracruzana, Radio UASLP and others. In the second part, it gives an explanations about the crisis of these kind of radio stations and shows some solutions to these problems and contradictions: the institutional situation: the competition with other radi stations: the power to transmit; the working equipment: the transmitting contents, etc. The last part of this article deals with differents proposals and models that are being tried for bulding the identity of these radio stations so that social and educative functions can be observed.