Os carboidratos no cotidiano: Teoria e prática no ensino da bioquímica para alunos do 9º ano em escolas da região do Baixo Tocantins-PA
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[1] Universidad Federal de Pará
Universidad Federal de Pará
Brasil
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- Localización: Revista Conexão UEPG, ISSN-e 2238-7315, Vol. 13, Nº. 3, 2017, págs. 530-547
- Idioma: portugués
- Títulos paralelos:
- The carbohydrates in the everyday life: Theory and practice in teaching biochemistry to students of ninth grade of elementary school in the lower region of Tocantins-PA
- Enlaces
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Resumen
- English
This article presents the results of the outreach project Didactic and Pedagogical Activities for Biochemistry in Elementary School. It aims to teach biochemistry (branch of science that studies structures and functions of biomolecules in organic cell compounds) to students of ninth grade of elementary school of four riparian schools located in the lower region of Tocantins, Cametá, PA. 85 students attended the classes and participated in activities that dealt with topics related to the importance of carbohydrates and the identification of biomolecules in food. As methodology, it was used alternative materials found in the daily lives of communities in order to establish the relationship between theory and practice to contribute positively to the students’ learning process.
- português
Vinculado ao projeto Atividades didático‐pedagógicas para a Bioquímica para o Ensino Fundamental, o presente artigo apresenta os resultados de uma ação extensionista, a fim de levar aulas práticas de bioquímica (ramo da ciência que estuda, especialmente, estruturas e funções das biomoléculas dos compostos orgânicos celulares) para o espaço das salas de aula do 9º Ano, de quatro escolas ribeirinhas da região do baixo Tocantins, no município de Cametá-PA. As aulas, que contaram com um público de 85 alunos, abordaram temas como a importância dos carboidratos e a identificação de biomoléculas em alimentos, por meio de uma metodologia que parte do uso de materiais alternativos presentes no dia a dia das comunidades, estabelecendo a relação entre teoria e prática, de forma a contribuir positivamente para o aprendizado dos alunos.
- English
