Acessibilidade na universidade: Repensando os processos inclusivos

• José Adelino Krüger ^[1] ; Rosana Ribas Machado ^[1] ; Érico Ribas Machado ^[1] ; Freddy Alberto Valdivia ^[1] ; Rodrigo Uczak ^[1] ; Jussara Carmencita Gomes Lichacovski ^[1] ; Márcia Barbosa da Silva ^[1]
  1. [1] Universidade Estadual de Ponta Grossa

     Universidade Estadual de Ponta Grossa

     Brasil

     
• Localización: Revista Conexão UEPG, ISSN-e 2238-7315, Vol. 3, Nº. 1, 2007, págs. 12-15
• Idioma: portugués
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• Resumen

  • Este artigo apresenta as características, ações e discussões do projeto de extensão “Acessibilidade na Universidade”, que tem por finalidade propiciar o aprendizado de como se pode trabalhar a questão dos processos inclusivos na universidade, tendo como perspectiva a identidade/diferença dos sujeitos e a necessidade de adaptação dos espaços físicos. O projeto utiliza estratégias de vivências, informações, grupo de estudos sobre os processos de inclusão e desenvolve projetos na área de Engenharia Civil para reestruturar os espaços físicos da Universidade Estadual de Ponta Grossa. Desde 2006 o projeto já atingiu um público de aproximadamente três mil pessoas, entre funcionários, acadêmicos e professores. Desta forma, os participantes têm promovido discussões, visando aprofundar conhecimentos sobre o desenvolvimento dos múltiplos sujeitos nas práticas sociais inclusivas e proporcionar o acesso e a permanência dos mesmos nos espaços universitários.