Resumen de Ação extensionista em defesa do direito fundamental de crianças e de adolescentes, “à liberdade ao respeito e a dignidade”

Zelimar Soares Bidarra, Susana Karen Hans Sasson

• English

  This work is an experience report about one of the activities, that has been developed by the university extension teams, with joint efforts of “STAPS” (“Stay Point Program to Social Politics”) and “Ponto” (“Point of support teams, composed by some university’s professors and some students of the Social Work Graduation Course, of the University of East (UNIOESTE). It aims to present the extension activity, “Workshops to Prevent Sexual Violence against Children and Adolescents, searching to give them a chance to stand up for their “Right for Freedom, Respect and Dignity” (ECA, 1990). The Workshops are dedicated to children - between 07 and 10 years old, being educative measures and preventive ones, that analyze different forms of violence against children and adolescents, especially, as a principal focus, that of sexual one. Through direct dialogue by both parties, and by an unorthodox way, the workshops aim to build means of avoiding victimization, as well as its recurrence, due to the practices and the situations that results in physical violences, psychological and sexual ones.

• português

  O trabalho ora apresentado consiste num relato de experiência sobre uma das ações de extensão universitária que tem sido desenvolvida pelas equipes do “PAPS” (“Programa de Apoio as Políticas Sociais”) e do “Ponto”(“Ponto de Apoio aos Conselhos de Políticas Sociais), integrados por docentes e acadêmicas do Curso de Serviço Social da Universidade Estadual do Oeste do Paraná – UNIOESTE. Objetiva apresentar a atividade de extensão “Oficinas de Prevenção à Violência Sexual contra a Criança e o Adolescente, espaços para defender o “Direito à Liberdade ao Respeito e a Dignidade” (ECA, 1990). As Oficinas destinam-se a crianças, de 05 a 10 anos, consistindo em trabalho educativo e preventivo, tomando aspectos das violências contra crianças e contra adolescentes, em especial, da violência sexual, como foco central. Através de diálogo direto com o público alvo, mediado por recursos lúdicos, busca-se construir possibilidades de evitar a vitimização e a revitimização, decorrentes das práticas e das situações constitutivas das violências física, psicológica e sexual.