Ação extensionista fortalecendo a rede de educação ambiental do Paraná

• Angélica Góis Müller Morales ^[1] ; Maria Aparecida de Oliveira Hinsching ^[1] ; Adriane Ribeiro Silva ^[1] ; Tatiana Constantino Dzulinski ^[1] ; Fernanda Baggio Luz ^[1]
  1. [1] Universidade Estadual de Ponta Grossa

     Universidade Estadual de Ponta Grossa

     Brasil

     
• Localización: Revista Conexão UEPG, ISSN-e 2238-7315, Vol. 6, Nº. 1, 2010, págs. 40-45
• Idioma: portugués
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • English

    Environmental education is a process that aims to build environmental knowledge through dialogue, which allows discussion and reflection to seek improvements and civic practices for sustainability. Thus, the networks nurture the exchange of information, interactive participation, mediation and relationship between its members. This paper presents the dynamics of Rede de Educação Ambiental do Paraná (REA-PR) [Environmental Education Network of Paraná] as an extension activity in developing. It aims at strengthening REA-PR in order to improve their articulation with individuals and institutions and, consequently, to join efforts to build links to represent all segments of society, creating synergy and dialogue of knowledge between people involved in activities, programs and projects for environmental education. By using participatory methodology, the results reflect the network strength through virtual information tools that contributed to map the activities of regional centers, encouraging more effective participation.

  • português

    A educação ambiental é um processo que visa construir conhecimentos socioambientais por meio do diálogo de saberes o que permite a discussão e a reflexão para a busca de melhorias e prática cidadãs para a sustentabilidade. Assim, as redes oportunizam o intercâmbio de informações, participação interativa, intermediação, relacionamento entre os integrantes da rede. Esse artigo apresenta a dinâmica da Rede de Educação Ambiental do Paraná (REA-PR), como uma ação extensionista em desenvolvimento e tem como objetivo fortalecer a REA-PR para melhor articulação entre indivíduos e instituições, a fim de somar esforços para se construir elos representativos de todos segmentos da sociedade, criando sinergia e diálogo de saberes entre os atores envolvidos em ações, programas e projetos de Educação Ambiental. Com uma metodologia participativa, os resultados alcançados refletem o fortalecimento da rede por meio de ferramentas informacionais virtuais que contribuíram no mapeamento das atividades dos pólos regionais, incentivando a participação mais efetiva.