Des de finals dels anys 90, desenes de municipis catalans s'han dotat d'una eina per coordinar orientar totes les actuacions educatives en l'àmbit local: els Projectes Educatius de Ciutat (PEC). Des de la participació crítica de tots els agents que eduquen al municipi, es busca construir una política local coherent i equitativa que comprengui tots els temps i tots els espais educatius al llarg de la vida. Sens dubte,un dels elements clau per aconseguir-ho és que els Projectes Educatius de Centre i el Projecte Educatiu de Poble, Barri o ciutat estiguin en plena sintonia i treballin junts, des d'escales diferents, pel mateixos objectius.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados